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课堂互动的形式

2018-08-28 10:36:44 | 来源:中培企业IT培训网

·课堂互动的形式
       互动应该贯穿整个培训过程——从培训课程的启动到课程结束后的跟踪、实践与改进。就授课过程来说,可将课堂互动分为三种:开场互动、结尾互动和过程中的互动。开场和结尾的互动前文已经介绍了,以下给大家介绍几种授课过程中的互动形式:
  1.体验式活动此类活动最好能够在课程设计的过程中就有意识地设计,并且活动的设计要与上课的主题有关,能让学员有所思、有所得,而不仅仅是把它当作活跃气氛的工具。
  体验式培训的价值核心在于引发思考,而不是活动本身,这就要求培训师具有良好的启发思考能力、专业点评能力。遗憾的是,一些培训师无论在哪儿上课,无论面对的是哪个学员,无论课程是什么内容,所给的答案均是统一的标准答案——培训界将其称为“罐头语言”,根本谈不上针对性、适用性。
  2.主动提问提问是最好的互动方式。培训师在授课过程中,能够很好地提问和回答学员的问题,这本身就是一种良好的互动。在培训师提问的过程中,要鼓励学员表达不同的看法,切勿自己揣着所谓的“标准答案”,将与其不符者一概归为另类。

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