7月16日，为期4天的中培《需求分析与管理最佳实践》公开课面授班在北京圆满结束！培训吸引了来自全国各地的学员参会，学员们在中培的帮助下就需求分析与管理所涉及的知识点进行了深入学习，可以说是满载而归，收获累累！
    需求分析是产品研发时期的铺垫工作，也是重要的基础工作之一。泛泛地讲，需求来源于客户的一些“需要”，这些需要被分析、确认后形成完整的文档，该文档详细的说明了产品“必须或应当”做什么。所以如果只有一些零碎的对话、资料或邮件，并没有真正掌握需求。
    为了做到尽善尽美，中培推出《需求分析与管理最佳实践》课程，在课程中通过讲解和案例分析指导学员完成一系列练习，使学员对需求分析的方法和过程建立较深刻的认识和实际操作的能力。具体收益包括：
    1.掌握需求开发的理念建立正确的需求观，掌握整体需求总体框架；
    2.业务需求、用户需求、软件需求的捕获与识别；
    3.软件需求的分析建模方法；
    4.软件需求与质量特性定义的方法；
    5.需求规约与定义方法；
    6.需求评审组织管理能力；
    7.需求变更控制管理能力；
    8.需求跟踪验证能力与功能点方法应用；
    9.需求工程与制度建设的关系；
    10.为您分享顶级专家大型项目管理经验和外包管控的心得、技巧。
    中培授课专家组拥有多年来信息化建设管控实践经验，本课程邀请关键咨询顾问王教授亲自担任授课。王教授是湖南大学软件学院教授、湖南省计算技术研究所研究员、湖南省制造业信息化专家组副组长、湖南制造业信息化杂志主编、湖南省软件行业协会常务理事；中国教育信息化专家、湖南省优秀中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家。近20年来，一直致力于需求工程、IT项目管理等领域的研究和实践，对需求工程有深刻的理解、丰富的实践和教学经验。
    在中培王教授的课堂上，王教授根据以下几个方面进行阐述：（1）需求开发与管理是什么？；（2）为什么要学习需求开发与管理？；（3）需求开发与管理要做什么？；（4）怎么做需求开发与管理?王教授讲课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中，充满着对人的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣，师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。

 授课现场

    本次培训全面围绕企业信息化或软件研发过程中业务需求识别、需求分析、需求定义、需求建模、需求评估、跟踪验证与变更管控。通过一个完整的实际项目案例，完全覆盖需求过程的各个知识体系的实践应用,包括需求捕获、需求分析、需求定义、需求评审验证、需求跟踪控制等。该项目是一个课堂实践项目，以项目小组的形式进行沙盘实操练习，重点在于强化理解项目需求过程的工作重点，同时明确并强化作为需求工程师的一些基本素质。

  师生合影

    根据中培伟业2018年度培训计划的安排，下一期的《需求分析与管理最佳实践》将于2018年10月19日-22日在深圳举行，在这期间有紧急学习需求的，也可以参加中培线上学习，同样能够达到良好的学习效果！